Sign in to follow this  
Followers 0

Сценарий КВН юных филологов.

Rate this topic:

2 posts in this topic

Posted · Report post

Кужелева Л.И.

КВН юных филологов.

Цели: Образовательная: используя занимательность, прививать учащимся интерес и любовь к русскому языку; выявить уровень усвоения учащимися изученного материала.

Развивающая: развивать познавательную и творческую активность учащихся.

Воспитательная: воспитывать у учащихся чувства коллективизма, взаимоподдержки и взаимовыручки.

Методы: практический, игровой, объяснительно - репродуктивный, частично - поисковый

План мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

2. Представление команд.

3. Проведение конкурсов.

4. Подведение итогов.

Ход мероприятия.

1. Вступительное слово учителя.

Сегодня у нас необычный вечер. Мы проводим КВН юных филологов. Встречаются две команды: из 6а и 6б классов. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше справится со всеми заданиями.

Команды приглашаются на сцену

2. Представление команд.

Первым конкурсом будет конкурс представления команд. В нем команды должны представить следующее:

- название команды;

- девиз;

- песня команды;

- эмблема команды и её реклама;

- приветствие учителю;

- приветствие жюри;

- приветствие соперникам;

- приветствие болельщикам;

- реклама русского языка;

3. Проведение конкурсов:

Первый конкурс - Разминка.

1) Найти устойчивое сочетание слов (фразеологические обороты):

Оказался молодцом, смог осилить ношу -

Не ударил в грязь лицом и не сел в калошу;

За домом едва пожелтела трава,

Два брата рубили дрова.

Один это делал спустя рукава,

Другой - засучив рукава.

2) Дать толкование найденных фразеологизмов.

3) Вспомните слова, которые совсем недавно появились в нашей речи. Как называются эти слова?

4) Составьте схемы данных предложений.

а) Лес поредел, и земля покрылась разноцветными листьями.

б) Когда припекло солнышко, на пригорках появились бледные стебельки подснежников.

2 Конкурс

Кроссворд

По вертикали: 1. Несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически. 2. Непостоянный морфологический признак глагола. 3. Слова одной и той же части речи, имеющие противоположные значения. 5. Слова употребляемые жителями той или иной местности. 7. Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов.

По горизонтали: 2. Все слова языка.4. Постоянный морфологический признак имени существительного. 6. Слова одной и той же части речи, одинаково звучащие, но различные по значению. 8. Раздел науки о языке, изучающий звуки речи. 9.Часть слова без окончания.

3 Конкурс. Синонимы и антонимы.

1) Замените в отрывке повторяющееся слово его синонимом.

"Был холодный зимний день. Дул холодный ветер. Но снегу не было. Холодная земля затвердела как камень."

2) Подберите антонимы к прилагательным, обозначающим отрицательные качества человека.

(Жадный, неряшливый, ленивый, грубый, трусливый, равнодушный.)

4 Конкурс. В мире пословиц.

Покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы

1 команда

1) Сытый голодного не разумеет.

2) Мал телом, да велик делом.

3) Любишь брать - люби и отдать.

2 команда

1) Любишь кататься, люби и саночки возить.

2) Мягко стелет, да жестко спать.

3) Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

6 конкурс. Конкурс капитанов.

Вопросы - шутки.

1 команда

1) Чем кончаются день и ночь?

2) Что стоит посредине земли?

Вопросы - шутки.

2 команда

1) Чем кончается лето и начинается осень?

2) В каком слове 40 букв (А)?

1 команда

Почему по разному пишутся близкие по смыслу слова?

Деревенский старожил.

Сад колхозный старожил.

2 команда

Можно ли найти смысловое различие в следующих словосочетаниях:

Подарок Коли

Подарок Коле

1 команда

Исправьте ошибки. Почему они вызывают смех?

Мальчик полоскал собаку.

Огромные волы швыряли нашу лодку из стороны в сторону.

Все спустились с горы, а Витя все слизал.

Мама отварила дверь.

2 команда

Исправьте ошибки, допущенные Лентяйкиным в диктанте:

Сестра любит братца за любую работу.

Ей сегодня не спица.

Выходной переносица на пятницу.

4. Подведение итогов.

Жюри подводит итоги, называет победителей.

Share this post


Link to post

Posted · Report post

Помогите со сценарием для проведения КВН "СТУДЕНТЧИСКИЕ ШУТКИ" приветствие, дом. задание, муз.конкурс. Очень блогодарен.

Share this post


Link to post

Create an account or sign in to comment

You need to be a member in order to leave a comment

Create an account

Sign up for a new account in our community. It's easy!


Register a new account

Sign in

Already have an account? Sign in here.


Sign In Now
Sign in to follow this  
Followers 0